Editorial

EDITORIAL

En la era de la Tecnología de la Información y la Comunicación TIC debemos asumir el reto, tomar la brújula, trazar el rumbo para corregir la deriva producida por los adelantos tecnológicos, para poder llegar al puerto previsto.

Para aquellos que no conocen de navegación la desviación del curso o deriva es producida por vientos o corrientes laterales a las naves y se corrige ajustando el rumbo.

Hoy emprendemos este blog un término informático que llamamos Bitácora en idioma castellano y vaya coincidencia siendo también otro término náutico, es el libro donde el capitán de una nave hace sus anotaciones diarias reportando todos los detalles de la navegación.

Bueno lo que esperamos es que esta Bitácora sea una publicación periódica de todas aquellas noticias, informaciones, aconteceres, vivencias, expectativas, sueños, ilusiones, anhelos, realidades que nos permita conservar el curso trazado y no perdernos por efecto de la deriva, pero con la diferencia de que todos estamos invitados a participar en la misma porque el barco que navega no es otra cosa que nuestras propias vidas donde cada uno de nosotros es el capitán de la nave y el puerto que debemos alcanzar es el de la felicidad y el éxito.

miércoles, 29 de diciembre de 2010

Biografía de Don Armando Molero


“El cantor de todos los tiempos” y quizá la primera voz en las ondas hertzianas de la radio zuliana, nació en Maracaibo el 20 de enero 1899. Considerado como el más grande cantautor musical de Maracaibo, Armando Molero fue además un gran guitarrista, con la cual logró transmitir y preservar el gentilicio zuliano.
Con su voz pastosa y estilo lleno de remembranzas, se inició como cantante en La Voz del Lago, y más tarde constituyó el Dueto Maracaibo, junto a César Villalobos, actuando en la Radiodifusora Maracaibo, de donde salieron con un contrato para trabajar en la Radiodifusora Venezuela y la Broadcasting Caracas, en los años treinta. Armando Molero llegó a alternar con el comediante mexicano Mario Moreno “Cantiflas” y su voz gozó de gran popularidad en el Zulia, gracias a sus composiciones, entre las que destacan “Una flor”, “Josefina”, “ Destellos de amor”, “Feliz Cumpleaños”, “La noche”, “Tu boca”, “Con el sombrero en la mano”, “El cocotero”, “El hijo ausente”, “La suegra”, “El estudiantes”, “El Lázaro”, “Trigueña preciosa”, “Voy a partir bien mío”, “El beodo” y “Maracaibo querido”.
Bambucos, valses, danzas y contradanzas eran la especialidad de Armando Molero, un cantante vernáculo, con dotes de serenatero, cuya actividad como compositor es motivo de polémicas, debido a las dudas sembradas por algunos personajes. No cabe titubeo en su trascendencia como el hombre que mejor representó el gentilicio zuliano, y en su labor de defensa a ultranza de nuestra tradición musical. Lila Morillo, el Quinto Criollo, el grupo Candela, Tino Rodríguez, Jesús Sevillano e incluso la Orquesta Filarmónica de Londres han sido multiplicadores de la musa de este icono de la música zuliana, fallecido el 5 de febrero de 1971.

martes, 28 de diciembre de 2010

Reprogramación del calendario escolar 2010-2011

Ministerio de Educación
Publicarán lineamientos para reprogramación de calendario escolar 2010-2011

En los próximos días el Ministerio del Poder Popular para la Educación publicará un conjunto de orientaciones generales, con medidas específicas, para la reprogramación del calendario escolar 2010-2011, luego de la medida de suspensión dictada por el Gobierno nacional ante la emergencia registrada en 10 estados del país a consecuencia de las fuertes lluvias.
La titular de la cartera de Educación, Jennifer Gil, durante su participación en el programa Despertó Venezuela, que transmite Venezolana de Televisión, recordó que la flexibilidad curricular permitió que se asumiera la suspensión de clases para atender las consecuencias y resultados de esta contingencia.
“Ante una situación especial, se deben asumir medidas especiales”, agregó, al señalar que dentro de estas orientaciones se plantea la evaluación del contenido académico desarrollado hasta el momento de la suspensión, así como la secuencia del contenido ha desarrollarse a partir del mes de enero hasta julio 2011.
Estos lineamientos están dirigidos a garantizar el cumplimiento de los programas de formación de educación inicial, primaria, y secundaria, el cierre del ciclo, y el proceso de evaluación educativa, puntualizó.
Dentro de la reprogramación del calendario escolar –precisó- debe estar inserto el cronograma de trabajo, que contemple el tiempo de ejecución y evaluación de las unidades didácticas a desarrollar.
Gil recordó que la medida de suspensión de actividades académicas en el subsistema de educación básica está orientada a preservar la vida de los niños, niñas y adolescentes venezolanos, principalmente en aquellas regiones donde se dictó el decreto de emergencia.
Los estados que resultaron gravemente afectado por las precipitaciones de las últimas semanas, sobre los que recayó la medida de suspensión son: Falcón, Mérida, Miranda Nueva Esparta, Sucre, Trujillo, Táchira, Distrito Capital, Vargas, y Zulia, así como los municipios Morón y Puerto Cabello del estado Carabobo; y Manuel Monjes y Beroes en Yaracuy.
La titular de Educación exhortó a los docentes a incorporarse a las labores de asistencia a las familias afectadas por la contingencia, por lo que recordó que en el territorio nacional han sido habilitados 496 planteles como refugios temporales.
En este mismo sentido, felicitó a docentes, obreros y trabajadores administrativos de estado Falcón, “por la labor extraordinaria realizada desde el primer día de la emergencia para asistir a la población afectada”.
Por último, reiteró que “el territorio venezolano ha sido duramente golpeado por un fenómeno atmosférico que supera la voluntad humana”, por lo que han sido tomada acciones para atender los daños y administrar los riesgos.


RNV
http://www.abrebrecha.com/107288_Publicar%C3%A1n-lineamientos-para-reprogramaci%C3%B3n-de-calendario-escolar-2010-2011.html

“La Niña” ha puesto de “cabeza” al clima

Fenómenos climáticos han generado sequías extremas e inundaciones
“La Niña” ha puesto de “cabeza” al clima
Texto: Margioni Bermúdez

Ambientalistas aseguran que las intensas lluvias caídas obedecen al fenómeno La Niña. El Niño, por su parte, generó la peor sequía en años.
Primero fue una intensa sequía que obligó a un inédito racionamiento eléctrico ante la merma en los niveles de Guri y el resto de los embalses. Ahora, las lluvias han cobrado cerca de 40 vidas, arrasado cultivos y destrozado vías, incomunicando a decenas de sectores y dejando más de 130 mil afectados.
Son dos extremos climáticos. El primero, que golpeó al país a principios de este año fue El Niño. En este momento es La Niña la que ha generado aguaceros fuera de control, tal como aseguró Elio Ríos, vicepresidente de la organización ecológica Naturazul, quien sostiene que las lluvias registradas en las últimas semanas en el país son generadas por “La Niña”.
“En marzo terminó El Niño y en junio comenzó La Niña. Estamos en La Niña, estamos en un enfriamiento de Pacífico con consecuencia de alta pluviosidad tanto en Colombia como en Venezuela. Este fenómeno fue reconocido por la Organización Pananamerica de Meteorología y la Organización Mundial de Meteorología” , afirmó Ríos.
“Aceptemos que estamos en La Niña. No es una vaguada solamente. Si hacemos una metáfora en lenguaje médico, la vaguada es una fiebre generada por una infección que se llama La Niña, si atacamos la fiebre y no la infección nos vamos a dañar más. Planifiquemos de ahora en adelante en función de los pronósticos que indican la prolongación de las lluvias hasta el primer trimestre de 2011”.
“Tenemos el fenómeno de oscilación de La Niña y El Niño, que son una alteración de las temperaturas en las costas de Suramérica. El Niño calienta las aguas superficiales frente al Perú y La Niña las enfría. Esa modificación de temperaturas trae alteraciones sobre las corrientes oceánicas y la atmósfera. Uno de los principales efectos es sobre los vientos alisios, que vienen desde el norte y el este, y se van al sur y al oeste”, detalló Ríos.
“En La Niña entran muchas nubes y los vientos alisios vienen cargados de nubes que a su vez generan copiosas lluvias”, afirmó. “Después de un “Niño” viene una “Niña”, por eso los gobiernos deben planificar en función de estos fenómenos”, subrayó.
Jorge Perozo, miembro de la organización Ambientalistas del Zulia, extendió también un llamado a las autoridades para que proyecten un período lluvioso fuera de lo normal y tomen medidas en función de ello.
Citado por el portal de Venezolana de Televisión, el coronel de la Fuerza Aérea, José Pereira, meteorólogo de la estación Meteorológica La Carlota, indicó que las recientes lluvias se han presentado“indudablemente por el cambio climático que ha afectado la atmósfera, aunado al fenómeno natural de La Niña. Todo ello producto del desorden generado por el recalentamiento global. El aumento de las temperaturas en el mar Caribe han alcanzado los 29° grados centígrados. Estas temperaturas generalmente las tenemos entre julio y agosto, entonces al tener temperaturas más calientes, el agua se evapora y se cumple el ciclo hídrico”.
“El fenómeno meteorológico de La Niña ha afectado notablemente. Éste se forma por el enfriamiento del mar Pacífico y un calentamiento en la temperatura del Atlántico y el Caribe, lo cual genera más precipitaciones”, señaló el experto.
Riber Díaz, coordinador general de la Fundación Hábitat indicó que estos fenómenos se producen por las variaciones intertropicales. “Estamos ante los efectos de La Niña. Hay bajas presiones y al darse estas bajas presiones se genera humedad y a su vez lluvias. Las zonas más afectadas son las caribeñas costeras”. Díaz recalcó la importancia de planificar en función de estos fenómenos y reducir al mínimo la edificación de viviedas en zonas vulnerables. Tradicionalmente, el período lluvioso en Venezuela oscila entre abril y noviembre, dando paso en diciembre a la estación seca.
http://www.panorama.com.ve/especiales2010/ciudadanos_site/697053.html